طراحی و بازنگری برنامه‌های آموزشی

• تدوین و به‌روزرسانی کوریکولوم آموزشی بر اساس نیازهای جامعه، تحولات علوم پزشکی و استانداردهای بین‌المللی.
• بازنگری در سرفصل دروس، محتوای آموزشی و شیوه‌های تدریس با همکاری گروه‌های آموزشی.
• پیشنهاد ایجاد، حذف یا ادغام دروس و واحدهای درسی در برنامه آموزشی.

تدوین سیاست‌ها و چارچوب‌های آموزشی

• تدوین راهبردهای کلان آموزشی دانشکده در هماهنگی با برنامه‌های ملی.
• ارائه شیوه‌نامه‌ها در زمینه روش تدریس، ارزشیابی، حضور و غیاب، آموزش بالینی، آموزش مهارتی و غیره.

همکاری با گروه‌های آموزشی

• بررسی و تأیید برنامه‌های آموزشی ارائه‌شده از سوی گروه‌های مختلف.
• کمک به گروه‌ها در طراحی برنامه‌های میان‌رشته‌ای یا بین‌المللی.
• پشتیبانی از گروه‌ها برای پیاده‌سازی آموزش نوین (مانند آموزش مبتنی بر شایستگی، آموزش الکترونیکی و PBL)

ارزشیابی و بهبود مداوم برنامه درسی

• ارزیابی اثربخشی برنامه‌های آموزشی بر اساس بازخورد دانشجویان، اساتید و داده‌های عملکردی.
• پیشنهاد اصلاحات ساختاری یا محتوایی در برنامه درسی براساس داده‌های حاصل از ارزشیابی.

بررسی و انطباق با سیاست‌های ملی

• انطباق برنامه‌های دانشکده با برنامه آموزشی ملی پزشکی عمومی یا سایر رشته‌ها.
• هماهنگی با شورای آموزش پزشکی وزارت بهداشت و پاسخ‌گویی به الزامات آن.

ارتقاء توانمندی اعضای هیئت علمی در برنامه‌ریزی درسی

• پیشنهاد برنامه‌های آموزش ضمن خدمت برای اساتید در حوزه طراحی آموزشی، روش تدریس و ارزشیابی.

• رسیدگی به درخواست‌ها یا شکایات آموزشی مرتبط با برنامه درسی.
• هماهنگی با کمیته‌های دیگر مانند کمیته ارزشیابی، کمیته آموزش بالینی، و شورای آموزشی دانشکده.
• ارائه گزارش عملکرد سالانه به شورای آموزشی دانشکده.